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“科研小白”快进来：一文读懂定性研究方法！2022-07-14
“科研小白”快进来：一文读懂定性研究方法！ 很多刚刚踏入学术殿堂的“科研小白”在选择研究之方法时，面临的第一个问题就是定性研究与定量研究的区别是什么？本文特地为大家整理出了定性研究的相关内容，希望能给大家的科研之路带来帮助。1. 定性研究...[详细]
E9高校如何“破五唯”2022-07-11
E9高校如何“破五唯”当前，国家已经将科研评价管理纳入了重中之重，如何进行合理的、科学的科研绩效评价成了关键。“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”已退出历史舞台，我们该换一个角度思考如何更好的评价高校的科研绩效。小编尝试从多维分析视...[详细]
高质量教育体系视角下的高校教师评价2022-04-12
高质量教育体系视角下的高校教师评价 作者信息：姜华（1963-），男，辽宁沈阳人，开云平台首页 高等教育研究院教授，博士生导师，主要从事大学 治理与教育评价研究。摘要：高等学校教师评价是高等教育评价的核心，也是实现高等教育高质量发展的关键因素...[详细]
第二届“双一流”建设与评价学术研讨会 会议通知（第一轮征文）2021-05-06
世界一流大学是国家创新体系的重要组成部分，加快推进世界一流大学建设是实现中华民族伟大复兴的重要战略选择。我国“双一流”建设第一个周期已完成，伴随着全国研究生教育大会召开和《深化新时代教育评价改革总体方案》、《“双一流”建设成效评价办法（...[详细]
中美学科排名分析 --基于软科2020世界一流学科排名数据2021-03-29
建设世界一流学科需要科学的参照标准或评价体系，学科排名是目前国际上运用较为普遍的学科评价标准之一。本文主要根据2020年软科世界一流学科排名相关数据对中美两国的学科排名表现进行对比分析。一、简介软科世界一流学科排名软科世界一流学科排名（Globa...[详细]
中国E9和日本八大工学系联合会高校大学排名、师生和学科情况--基于QS官网数据的分...2021-03-09
一、简介高校联盟，即大学联盟，是若干所有着共同利益追求并且围绕共同的战略目标的高校，通过所在联盟规则约束而建立的大学联合体。卓越大学联盟（E9），全称卓越人才培养合作高校联盟，是由9所工业信息化部和教育部直属的世界一流大学建设高校组成的高校...[详细]
我国高校学科世界排名分析--基于THE2021学科排名数据的分析2021-03-09
一、THE世界大学学科排名基本情况近日，2021年度THE（泰晤士高等教育）学科排名公布。《泰晤士报高等教育全球2021年大学排名》涵盖了93个国家和地区的1500多所大学，是迄今为止规模最大，种类最多的大学排名。泰晤士高等教育世界大学排名（THE）、QS世界大...[详细]
粤港澳大湾区高校和学科分析2021-03-09
2019年2月18日，中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》。按照规划纲要，粤港澳大湾区不仅要建成充满活力的世界级城市群、国际科技创新中心、“一带一路”建设的重要支撑、内地与港澳深度合作示范区，还要打造成宜居宜业宜游的优质生活圈，成为...[详细]
