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学校就如何进一步加强和改进宣传思想工作进行专题研讨

日期:2015-07-16 作者: 点击:[]

学校就如何进一步加强和改进宣传思想工

作进行专题研讨

为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神, 7月10日全天,学校在主楼512会议室分别组织机关部处及学部学院二级党组织负责人就如何做好新形势下高校宣传思想工作开展专题研讨。学校党委副书记、纪委书记李成恩主持会议。

李成恩在会上指出,《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》是党中央站在全局和战略高度,继2004年中央十六号文件后,提出的对新时期高校宣传思想工作具有全面部署的纲领性文件,充分体现了党中央对当前高校宣传思想工作面临的新形势新任务新挑战的准确把握。习近平总书记强调:“经济建设是我们党的中心工作,意识形态工作是我们党的一项极端重要工作。”充分体现出国家领导人对高校宣传思想工作的重视。希望与会人员借助此次座谈会,充分交流对《意见》的认识和思考,积极为我校宣传思想工作献策献计,群策群力推动学校新形势下的宣传思想工作。

与会人员对文件出台反响热烈,认为当前国家提出加强和改进新形势下宣传思想工作具有重要而深远的意义。大家结合工作实际情况就文件精神的贯彻落实畅谈想法。关于构建学校大宣传格局,建立健全学校宣传思想工作体制方面,大家认为,全校师生员工必须要从全局和战略高度深刻认识做好意识形态工作的重要性、紧迫性,切实增强工作的责任感、使命感;高校宣传思想工作绝不只是宣传报道工作,而是牵涉学校全员育人各个方面,每位教师必须强化大宣传格局意识,立足学生全面发展,做到虚实结合、刚柔并济,讲究思想的内涵以及质量;要建立健全学校宣传思想工作体制,就要将“重心下移”,充分发挥二级党委力量,并建立健全约束机制、反馈机制、问责机制,做到依法治校、有法可依。

提高教师队伍思想政治素质和育人能力是加强和改进高校宣传思想工作的基础,在工作中既要深化教师的思想认识又要采取多种举措进行规范,做到虚实结合。大家建议,要强化教师立德树人的教育理念,扎实推进师德师风建设,完善师德建设长效机制;要不断加强教师的政治理论学习,建立和完善多层次的学习制度,提高教师思想素养;要加强教师队伍的思想政治教育,特别是对青年教师和党外人士要讲究方式方法,做好思想教育和引导;要进一步提高二级党委对教师思想政治教育工作的重视程度,将加强教师思想政治教育工作落到实处,使教职工真正体会到宣传思想工作的重要性;要不断完善相关制度,制定切实可行的实施办法,规范教师行为;要加强对教师队伍的职业培训,提升教师的职业素质和育人能力,提高教师发现问题、解决问题的水平;要尊重教师的物质需求与精神需求,加快教师俱乐部建设,努力扩大文体活动的参与面,吸引教师参与其中,帮助教师保持身心健康,激发教师的爱校情怀和工作活力,鼓舞师生共同营造良好的文化氛围。

大家建议,加强大学生思想政治教育工作,要有底气与自信,敢于旗帜鲜明的表达与国家相呼应的思想理论与观点;全校教职员工要将服务意识落实到本职工作的全过程中,以高度的职业素养熏陶学生、关爱学生;要把握重要的时间节点和群体,以丰富的组织文化和校园文化引导学生树立正确思想,提升学生对学校的认同感与归属感;要拓宽宣传思想工作的途径,以多元的社会实践活动为思想政治教育提供载体和平台;要健全协同育人机制,推进意识形态与工作职责的协同、研究生导师与部门的协同,构建全员全过程全方位育人格局。关于如何进一步推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑,大家表示加强大学生思想政治教育,要将第一、二、三课堂相结合,加强学校课程体系建设、理论研究和规范教材使用,继续推进“青年马克思主义者培养工程”。

新形势下的高校宣传思想工作必须要坚持党的领导,要强化宣传思想阵地管理,加强新闻宣传,壮大主流思想舆论,以正面宣传提升舆论引领能力;要加强教工党支部建设,提高党支部组织生活质量,有效发挥基层党组织的战斗堡垒作用;要加快推进网络和新媒体建设,整合现有媒体平台和资源,懂得运用新兴媒体和网络语言,倡导党员以强烈的责任感主动在新媒体上发声。同时,还要推动文化传承创新,重视基层文化建设,发挥先锋模范的带头作用,积极营造文化育人的浓郁氛围。

李成恩在听取大家发言后总结指出,与会人员提出了很多体会、想法以及意见和建议,对促进我校宣传思想工作很有帮助,体现出大家对中央文件精神进行了深入学习,更体现出大家对加强和改进宣传思想工作的重视。针对下一步工作开展,李成恩强调,全校教职员工必须进一步提高对宣传思想工作重要性的认识,认清宣传思想工作的严峻形势,各二级党委要高度重视、充分认识,扎实推进宣传思想工作;在贯彻落实文件精神过程中要突出创新,要创新思路、创新理念、创新形式、创新载体、创新工作方法,与时俱进,不断学习,善于运用新媒体,使宣传思想工作更具亲和力、感染力和说服力;要抓住主要矛盾,紧紧围绕立德树人这一根本任务,充分发挥教师教书育人职责,培养学生优秀的人格和道德情操,引导学生树立爱国主义情怀;各单位也要树立大局观念,各司其职,形成协同育人合力。李成恩表示,会后将责成宣传部对大家的意见进行梳理汇总,为研究出台我校进一步加强和改进新形势下宣传思想工作的实施意见提供借鉴和参考。下一步还会根据教育部全国高校宣传思想工作会议的安排部署,适时召开我校的宣传思想工作会。

会上,与会人员还就各自工作中的经验做法进行了交流和探讨。

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