2019年10月20日上午8：00，开云平台首页 兼职教授唐德海教授应邀在综合1号教学楼110教室做了题为“中国的新课程改革”的学术讲座。

唐德海教授主要从新课程改革的理论基础、新课程改革的主要目标、新课程改革实践带来的主要变化、新课程改革过程及其结果反思四个方面展开学术报告。

首先，唐德海教授深入细致地讲解了新课程改革的三大理论基础，即建构主义哲学、多元智能理论和现代教育理论。其次，唐教授从理论反思现实，引入新课程改革的三个主要目标的转变，即从重知识传授到重能力发展的转变，从“应试教育”到素质教育的转变，从外部灌输到自我建构的转变。再次，唐教授明确了课改在实践上的几点变化:即观念上的转变，强调树立以人为本的教育观;课程与教材的变化，应熟识国家课程标准，建构知识与技能、过程与方法、情感与价值的三维一体的课程目标;学校课堂的变化，体罚学生的现象变得鲜见，教师与学生的互动成为课堂教学的常态，综合实践课程、科学课程等成为学校教学中的熟语，技术研究、教学反思、专业发展与终身发展等成为教师新的使命。最后，唐德海教授强调了新课程改革的结果的反思，提出了几个关键性的值得反思的问题，新课程应该培养什么样的人，新课程改革的目标定位是否科学等。

唐德海教授的报告深入浅出，案例丰富，语言风趣幽默，又不乏对现象的批判与思考，引起了师生的广泛兴趣与热烈讨论，李枭鹰教授对学术报告作了精彩的总结。